Когнітивні здібності
No in-app products collected for this app.
| Rating | Price | |||
|---|---|---|---|---|
| Ukraine | 100%2 | 3.00 | $29.99 | |
| United Arab Emirates | <1%0 | — | AED 119.99 $32.69 | |
| Afghanistan | <1%0 | — | $29.99 | |
| Antigua And Barbuda | <1%0 | — | $29.99 | |
| Anguilla | <1%0 | — | $29.99 | |
| Albania | <1%0 | — | $34.99 | |
| Armenia | <1%0 | — | $34.99 | |
| Angola | <1%0 | — | $29.99 | |
| Argentina | <1%0 | — | $29.99 | |
| Austria | <1%0 | — | €34.99 $40.50 |
Description
Тренажер по завданням з тестування когнітивних здібностей кандидатів на посаду судді для якісної підготовки до тестування і участі в конкурсі на посаду судді Спеціалізованого окружного адміністративного суду та Спеціалізованого апеляційного адміністративного суду
Тренувальні зразки тестових завдань із поясненнями розвʼязання складаються із 3 розділів та більш ніж 800 питань, за наступними темами:
1. Вербальне мислення (300 завдань)
2. Пошук загубленої фігури (308 завдань)
3. Продовження ряду, доповнення послідовності (280 завдань)
Завдання сформовані на основі офіційної довідкової інформації ВККС та прикладів питань і відповідей, що були опубліковані Комісією в межах проведення доборів та конкурсів на посаду судді, а також з урахуванням відгуків учасників, які приймали участь у попередніх конкурсах. Використані в додатку тестові завдання не є прикладами ВККС, які мають бути на тестуванні, оскільки реальні тестові завдання заборонені до публікації. Ці завдання розроблені як тренувальні завдання для розвитку когнітивних здібностей з урахуванням критеріїв побудови типових завдань згідно довідкової інформації ВККС про зміст анонімного тестування когнітивних здібностей. Завдання розроблені для тренування вирішення типових завдань на перевірку рівня розвитку когнітивних здібностей.
Додаток є приватною розробкою та не має відношення до офіційного державного органу - Вищої кваліфікаційної комісії суддів.
Проходити тести та вивчати завдання можна повністю, по обраним завданням, повторення вивчених, частинами з випадкових запитань та у формі роботи над помилками по питанням, в яких було допущено помилку